Polski jest COOL A2/część I. Książka studenta i ćwiczenia (+ nagrania online) - EDYCJA 2024

Podręcznik plus ćwiczenia z kluczem, nagrania w formacie MP3 online

Pierwsza część z serii do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A2 dla młodzieży i dorosłych

Zawiera wiele materiałów autentycznych, pozwalających lepiej poznać polskie realia, umożliwia również rozwijanie u uczących się kompetencji międzykulturowych.
Podręcznik pomaga przygotować się do egzaminu certyfikatowego z języka polskiego jako obcego na poziomie A2.

Recenzje:

Druga część podręcznika, opracowana dla poziomu A2, stanowi wierną kontynuację „POLSKI JEST COOL” A1. Pierwsze lekcje powtarzają i systematyzują znane już zagadnienia, a jednocześnie naturalnie wprowadzają uczącego się na kolejny etap nauki. Podręcznik od samego początku nie tylko pozwala odkryć i uzupełnić wszelkie zaległości leksykalne i gramatyczne uczących się, ale pozostając w zgodzie z naturalnym charakterem komunikacji umożliwia sprawniejsze i bardziej efektywne opanowywanie języka. Współczesny język tekstów i dialogów oraz różnorodne ćwiczenia leksykalno-gramatyczne to niewątpliwie duży atut tego podręcznika.

Małgorzata Matysik, The Polish Institute, Tel Awiw, Izrael

Myślę, że podręcznik „POLSKI JEST COOL” A2 doskonale sprawdziłby się na początku nauki w grupach słowiańskich lub w tzw. „false beginners”, czyli w przypadku uczniów, którzy znają już w pewnym stopniu język polski, ale potrzebują uporządkowania wiadomości lub jest to ich pierwszy kurs, a języka uczyli się w sposób naturalny. To, co od razu bardzo mi się spodobało, to naturalność języka, użycie zwrotów typowych dla młodych ludzi, którzy stanowią największy odsetek uczących się języka polskiego jako obcego. Jak leci? jest z pewnością naturalniejsze niż nieśmiertelne (ale głównie na kartach podręczników) Jak się masz? Omówione w książce kwestie polskiego savoir vivre’u będą zapewne bardzo ciekawe dla obcokrajowców. Wiele z pytań zadawanych mi przez uczniów dotyczy właśnie takich tematów. Bardzo spodobało mi się również zamieszczenie w publikacji formularza wniosku o udzielenie cudzoziemcowi zezwolenia na pobyt czasowy. Uczniowie tego właśnie oczekują – „życiowych” temat w i praktycznych umiejętności. Bardzo się cieszę, że powstał ten podręcznik. 

Katarzyna Grzywnowicz, lektorka w prywatnej szkole język w obcych w Łodzi

ZOBACZ FRAGMENT KSIĄŻKI